En del af de højtbegavede og dobbeltexceptionelle børn og unge, har svært ved at finde sig til rette i skolen, som den oftest tager sig ud. Vi arbejder på at udvikle et kort forløb, der har til formål at afdække barnets foretrukne ramme for indlæring. Formålet er at give skolen et erfaringsbaseret input til, hvordan undervisningen kan vinkles til barnet.
Projektet tager udgangspunkt i
Logan School for Creative Learning i Denver, CO i USA. Logan skolen tager i alt hvad de foretager sig, udgangspunkt i barnets motivation og tilpasser pensum til barnets interesser. Vi tager udgangspunkt i barnets interesser og foretrukne måde at lære og fortælle på, og får derigennem en viden om, hvordan skole og barn kan møde hinanden.
Kunne dit barn være i målgruppen og være interesseret i at teste forløbet, så kontakt os gerne.