Artikler forberedt til upload

Ny - Theories and the Good: Toward Child-Centered Gifted Education (bag betalingsmur)

Denne artikel har efterhånden nogle år på bagen (den er fra 1999), men den beskriver meget godt, hvor vi står i forhold til både undervisning, test og terapi: Vi tager udgangspunkt i det enkelte barn. Måske har barnet fået en diagnose, der siger noget om barnet, men den diagnose kommer til udtryk på en unik måde i præcis dette barns liv og den diagnose opleves helt unikt, for præcis dette barn.